Wpisz, co chcesz wyszukać:

Niezamówiona refleksja „informatyka” dla „nie-informatyków” (z przymrużeniem oka)  

"Jeśli się nie odmienicie i nie staniecie jak DZIECI, nie wejdziecie do królestwa niebieskiego"...  (Mt 18,3) 

"Prawo Pana doskonałe - krzepi ducha;  świadectwo Pana niezawodne - poucza PROSTACZKA"...  (Ps 19, 7) 

"Kładę dziś przed tobą życie i szczęście, śmierć i nieszczęście"...  (Pwt 30, 15);  w innych miejscach Księgi Powtórzonego Prawa są też inne rozróżnienia:  "dobro i zło", "błogosławieństwo i przekleństwo". 

Dla informatyka powyższe cytaty mogą prowadzić do wniosku, że bycie posłusznym Panu Bogu oznacza przyjęcie rozumowania DZIECKA albo PROSTACZKA, czyli posługiwanie się najprostszymi możliwymi rozstrzygnięciami:  

życie / śmierć 
szczęście / nieszczęście
dobro / zło 
błogosławieństwo / przekleństwo
TAK lub NIE
prawda / fałsz
mądry / głupi 
dobrze / źle
białe / czarne
ładnie / brzydko
jest / brak
ksiądz / świecki
jeden / zero 
itd. 

Dziecko i prostaczek nie znają się na rzeczach wielkich, nie posługują skomplikowanymi wyrazami, wszystko musi sprowadzać się do powyższego schematu, bo jego ewentualne komplikowanie mąci dziecku / prostaczkowi w głowie i utrudnia zrobienie czegokolwiek:  utrudnia ocenienie czegoś, swojego zachowania, utrudnia decyzję w jakiejkolwiek sprawie.   Rzeczywistego skomplikowania świata dziecko JESZCZE nie zna, natomiast prostaczek prawdopodobnie JUŻ nie jest i być może nigdy nie będzie w stanie tego ogarnąć. 

Informatycy oczywiście mogą znać różne skomplikowane wyrazy, wiedzą np. że powyższe najprostsze rozstrzygnięcia to po prostu system dwójkowy czyli binarny - i generalnie wszystko w świecie wydaje się dla informatyków z takich elementarnych TAK/NIE składać lub do nich sprowadzać.   W ten sposób informatycy mogą uważać, że znają (i czasem wypełniają) słowa z Księgi Powtórzonego Prawa, Psalmu 19 i Ewangelii św. Mateusza.  :) 

Z drugiej strony informatycy potrafią też być bardzo dziecinni (w negatywnym sensie bycia dzieckiem):  bawić się komputerem zamiast na nim pracować, nie chcieć przerywać zabawy albo czekać, aż ktoś "dorosły" załatwi sprawy, o których "dziecko" nie wie (nie pamięta), że trzeba załatwić. 

Informatycy mogą być też czasem zbyt "prości" w negatywnym sensie, czyli zwyczajnie prostaccy - np. traktować innych, zwłaszcza nie znających informatyki, z poczuciem wyższości (niczym nie usprawiedliwionej).   Potrafią też ewentualnie uznać po prostacku, że skoro są informatykami, to nie znają się na innych sprawach, np. na religii, wierze i Kościele, więc nie powinni mieć z nimi nic wspólnego, choćby przykładowo po to, aby nie wykazana została tam ich niewiedza i nieumiejętność.  ;) 

W sumie informatyk może połączyć obie cechy - dziecka i prostaczka - w przewrotny sposób:  w najskrajniejszej postaci byłby to taki ktoś, kto bawi się swoim przesiąkniętym informatyką życiem i na tej zabawie się zna i jej broni;  gardzi natomiast i stroni od tych, którzy mają gorsze - jego zdaniem - zabawy, np. w religię, wiarę i Kościół.  :/ 

Czy rozróżnienie pomiędzy informatykiem o postawie ewangelicznego dziecka i prostaczka a informatykiem będącym nigdy niedoroślejącym dzieckiem i prostakiem nie jest również rozróżnienie binarnym:  dobrze / źle?   Na koniec proszę raz jeszcze o przyjęcie powyższych "przemyśleń" z przymrużeniem oka!  :)

W dniach 13–15 września 2019 (pt.–ndz.) w Ożarowie Mazowieckim pod Warszawą odbyła się XI Sesja Apologetyczna, którą tradycyjnie poprowadził ks. bp Andrzej Siemieniewski, biskup pomocniczy archidiecezji wrocławskiej.   W tej Sesji tematem było… ZBAWIENIE.   Jak w swojej witrynie napisali organizatorzy — „Temat wydawałoby się znany, ale czy zastanawialiście się kiedyś:

• Dlaczego zbawienie wymagało śmierci Syna Bożego?
• Czy Jezus Chrystus zajął moje miejsce na krzyżu?
• Od kogo nasz Pan nas wykupił?
• Czy Bóg Ojciec domagał się krwi dla zmazania zniewagi grzechu?
• Co Pismo Święte mówi o zbawieniu?
• Czy na pewno dobrze rozumiemy zbawienie? Jak rozumieją je inni?”

Sesja prowadzona była w formule konferencja + dyskusja.

Nagrania:


Witryna Sesji Apologetycznych:
http://apologetyka.katolik.pl/

Unia Europejska zacieśnia swój krąg. Co na to Polska? Musimy walczyć o miejsce lub oficjalnie się wycofać

Dzięki zaangażowaniu w pomoc Ukrainie i amerykańskiej decyzji dotyczącej wsparcia tej części Europy mamy dzisiaj swoje 5 minut, ale ten czas dobiegnie końca. Pole manewru Polski w Unii Europejskiej jest ograniczone, co wynika z naszej średniej wielkości i defragmentacji regionu Europy Środkowo-Wschodniej. Niemcy i Francja kalkulują, że państwa naszego regionu są tak uzależnione od unijnego […]  •  Kontynuuj na:  ⥤Klub Jagielloński  

Kraków vs. chaos reklamowy. Czy czeka nas ostateczne starcie? [MILERT, SALAMON]

Od lipca funkcjonują w Krakowie pełne zapisy uchwały krajobrazowej. To kolejne miasto w naszym kraju, w którym zniknęły wreszcie prawie wszystkie nielegalne nośniki reklamowe. Czy miejscy radni uchwalili skuteczne przepisy? Co do zasady tak, ale niektóre firmy reklamowe wciąż próbują udawać, że mogą bezkarnie zaśmiecać publiczne przestrzenie. Wydawać by się mogło, że w Krakowie zamknął […]  •  Kontynuuj na:  ⥤Klub Jagielloński  

Cherezińska jest Sienkiewiczem w spódnicy? Powieści pisarki to historyczny fast food dla współczesnych

Nie będzie rewolucyjnym odkryciem stwierdzenie, że powieść historyczna przeważnie więcej mówi o czasach, w których została napisana, niż o tych, w których toczy się jej akcja. Przeszłość staje się zwierciadłem, w którym przegląda się teraźniejszość – sam autor, czytelnicy i współczesne im problemy. Nie inaczej rzecz ma się z jedną z najpopularniejszych obecnie polskich pisarek […]  •  Kontynuuj na:  ⥤Klub Jagielloński  

Perły architektury skazane na komercję? O tym jak prywatni inwestorzy przekształcają zabytki

Samorządy i publiczne instytucje wolą pozbywać się zabytkowych nieruchomości niż je przystosowywać do współczesnych realiów. Czy to oznacza, że los monumentalnych symboli naszych miast jest przesądzony, i większość z nich stanie się hotelami lub galeriami handlowymi? Jakie są największe wyzwania dla inwestora i czy władze miast turystycznych powinny wciąż pozwalać na tworzenie nowych hoteli? „Budynki […]  •  Kontynuuj na:  ⥤Klub Jagielloński  

Druga fala prywatyzacji. Jest źle. Będzie gorzej [KULTURA LIBERALNA]

Władza zmusza rodziców do zbędnego wydawania miliardów złotych na usługi, które powinno zapewnić państwo. Można powiedzieć, że osoby zdające sobie sprawę z negatywnych skutków prywatyzacji oświaty powinny walczyć i zamiast ewakuować się z systemu powinny próbować go zmieniać. Tak się nie stanie. Słowo kluczowe: Druga fala prywatyzacji Niełatwo komentować wypowiedzi, z którymi autor komentarza niemal […]  •  Kontynuuj na:  ⥤Klub Jagielloński  

Nie będzie odpornej demokracji bez dobrej szkoły publicznej [KRYTYKA POLITYCZNA]

Jakie problemy niesie ze sobą zapaść systemu edukacji? Po pierwsze, obniżenie poziomu nauczania, za tym wzrost nierówności, co z kolei przekłada się na mniejszą spójność społeczną. Do tego trzeba uwzględnić fakt, że Polska stała się krajem imigranckim. Ani słaba szkoła publiczna, ani sprywatyzowanie obszaru edukacji nie sprostają wyzwaniom związanym z integracją, co sprawi, że na […]  •  Kontynuuj na:  ⥤Klub Jagielloński  

Mamy na czym budować. Polska szkoła to nie tylko problemy [KLUB JAGIELLOŃSKI]

Nie sposób jednoznacznie stwierdzić, dzięki komu polscy uczniowie notują tak dobre wyniki w międzynarodowych badaniach PISA. Czy jest to sukces ambitnych nauczycieli, zostających po godzinach? Rodziców, którzy inwestują w korepetycje i zajęcia pozaszkolne? A może uczniów, którzy według badań pracują w wymiarze większym niż etat dorosłego człowieka? To nie w poziomie wiedzy dzieci tkwi największy […]  •  Kontynuuj na:  ⥤Klub Jagielloński  

„Nie” dla państwowej dyktatury w edukacji. Zarówno w wydaniu PiS, jak i lewicy [NOWA KONFEDERACJA]

Zamiast ograniczania swobody podmiotów prywatnych, a co za tym idzie  –  rodziców, proponowałbym przede wszystkim zadbanie o jakość szkół publicznych, o godne zarobki nauczycieli i – przede wszystkim – o rewizję niszczącego systemu edukacji. Osoby, które kibicują deregulacji polskiej szkoły – piszą Ala Budzyńska i Misza Tomaszewski w tekście otwierającym tę odsłonę „Spięcia” – tracą […]  •  Kontynuuj na:  ⥤Klub Jagielloński  

Ucieczka z publicznej szkoły [MAGAZYN KONTAKT]

Pełzająca prywatyzacja polskiej szkoły nie jest efektem spisku konserwatywnego ministerstwa ani liberalnych rodziców, lecz konsekwencją chronicznego niedoinwestowania edukacji. Tymczasem publiczna szkoła powinna być miejscem, w którym spotykają się dzieci z różnych środowisk. Podczas gdy uwaga opinii publicznej jest skierowana na kolejne kampanie, które w ramach swojego Kulturkampfu prowadzi minister Przemysław Czarnek – ostatnią jest oczywiście […]  •  Kontynuuj na:  ⥤Klub Jagielloński